上次FB po了令人尷尬的小人"胸毛"貼文後

獲得各界地方媽媽的熱情回響啊!

(事情原委:https://goo.gl/1osWnh

大家對於家中有個好奇寶寶,都有各種令人噴飯的故事~

而且媽媽們一致認同且瘋狂點頭的就是

孩子最常上演好奇問案的地點就是大百貨公司洗手間、更衣間和家裡

大家一定都在這裡聽過不少令人噴飯及憋笑的超尷尬問題吧!

這年紀的孩子,除了對身體發展很有興趣

對於世界也充滿著一堆問題...

馬麻~為什麼會有颱風啊?

馬麻~為什麼洗衣機可以把衣服水甩乾啊?

馬麻~為甚麼天氣熱巧克力會融化啊?

阿木常常被問到難以招架...

重點是~~很多的為什麼阿木自己也不清楚啊!

(少年不努力,老大徒傷悲的意思....

對於生活各種事物都保持著如此高度興趣孩子們,

就要來去大自然科學教室尋找你們的舞台啦!

多元化與活潑的大自然實作課程,絕對可以滿足好奇寶寶的好奇心喔!

 

大自然科學教室目前在台灣一共有五間的分校,

包括台北、板橋、台中、台南、高雄

甚至連英國倫敦也有分校!!

而這次我們就近選擇離家近的台北分校

位於南京復興捷運站,兄弟飯店對面

交通地理位置對於接送的媽媽來說是很方便的

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大自然教室是台灣第一家的原創科學教室喔!

大自然科學教室台北分校雖然成立的早,但是教室環境十分的乾淨清幽

教室外頭還有提供逆滲透的飲水機

垃圾分類教室也是不遺餘力的,教導孩子身體力行喔!

(別忘了垃圾分類也是自然科學的一部分耶....

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 Audrey每次上課前就喜歡先來門口的魔鏡笑一笑

為什麼這個鏡子照起來跟我們平常的鏡子不一樣呢?!

這就是我們要來大自然科學教室上課的目的啦~

(哈~白雪公主變成小矮人了~) 

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大自然科學教室招收的學生從  學齡前~國小~國中

不同階段的孩子與家長,對於課程都有不同的需求!

每個學齡層都有專屬的負責老師,都可以協助我們對於潛能開發課程有更近一步的了解喔

面對櫃檯的部分還提供很多舒適的等候位置,接送孩子上課家長就可以在這稍做休息

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除了幼兒小學國中自然、理化、數學還有修曼機器人、魔術營、野外探索營課程

我想一定不少拔拔媽媽都一直在尋找這樣的啟蒙教學教室吧!

我也用心心機從學校家長那挖出來的

這種優質教育好地方,當然要不藏私跟大家說啦

大自然的教室學習的課程都是比較偏理工科 (這樣講比較快)

像是愛因斯坦、愛迪生、牛頓那些巧巧郎(聰明人)這個圈圈啦~

就女生來說,通常數理這一部分就比較弱

之前有一陣子Audrey很排斥自然(ㄟ...阿木我自己也有點排斥...

不過才上了幾堂課,就已經發現女鵝的改變了!(哇....

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教室簡直就是一個小小的科博館來的這區其實讓我又愛又怕 

小至一些實驗器材教具、水族箱~大到連烏龜、蛇(嚇)都有

不過放心啦,老師們都將這些不具危險的動物給擺放在一個安全的位置

小朋友平常也只能遠觀不能褻玩焉啦!

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教室的走廊上也會提供很多目前學校對於數理、自然的教學的動向

我也都會習慣將它拍回家,有空的時候仔細看看研究

也真還好有來這邊上課,才會知道很多平常很難知道的訊息啊!

畢竟現在政府教育方針一直在改變,北市未來評量學測的走向

再也不是死板板的紙上作答囉!而是以活用的實驗來測驗孩子是否真的懂還是只是死背...

每個教室都有觀看窗,家長可以以不打擾孩子的方式

從觀看窗了解孩子的上課情形

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我的女鵝啊~拔拔幫你監控看有沒有小男生追你 (哼哼!)

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我們家的好奇寶寶本來只是試聽

沒想到才上一堂課就跟我說實驗好好玩她要繼續上

就這樣成了老主顧,直接報名上課

先來分享幾堂目前我們上過的單元

之後其他單元有趣的實驗再陸續跟大家分享

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第六單元  硫酸銅晶體的製造-人造藍寶石

今天我們開始上第七單元,第六單元我們沒有參與到

今天上課看其他的孩子都很開心,

因為上次實驗做出來的成果-人造藍寶石可以帶回家耶!

(舉手)老師老師~什麼時候做個鑽俗讓我們帶回家啊!

 

教室的座位以兩人共一桌為主

畢竟有時候有些實驗是需要和夥伴齊心合力完成的

上課會有一個專任老師,也會夥同2-3名穿有大自然科學教室的背心助教協助

學生人數也會少於25人的小班制,老師可以照顧到每個孩子及上課的品質

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第七單元圓周運動-離心現象 

每次上課,前半小時老師會利用白板講解主題的原理

並且也會發放相關的講義,讓孩子先了解課題的操作及目的

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老師的講義上面就會有一些簡單的問題

孩子同時就可以利用自己手上老師準備好的教具

透過自己的操作來找出實驗後的答案

像是加螺帽重力可以影響離心力...等等

教具和學校比較不同的就是:原則上是一人一份

可以享有比較多的實驗時間跟機會

當然有些實驗則是需要群體合作完成的!

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另外老師也會指導孩子利用生活上的小物品來製作教具

這對於死板講課的教學,當然吸引孩子許多

而且也增加了不少的趣味與興趣...

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此外,不只是製作教具,老師還會帶著大家透過不同面向的實驗

讓孩子明白在我們生活中跟離心力有關的事物還有哪些

你看!孩子對於這樣的上課方式,參與度都超高的啊!

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Audrey上完課回來之後,就喜孜孜的告訴我

他知道洗衣機脫水的原理就是跟離心力有關

哈~聽的媽媽我覺得上這個課真的太有用了啊!

有些真的就連我也不知道的原理,孩子可以這麼淺顯易懂的明白

果然透過實驗的方式,比死背效果還要好啊 (拍手拍手)

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咿~怎麼教室也上演了一隻小雨傘的戲碼

我問Audrey說~妳們是在上什麼內容

她說得出老師在講解離心力跟向心力的關係

說真的,如果我們只是用書本用字面來解釋這個名詞給孩子

他們未必能理解及吸收,但是"眼見為憑"

用實驗,親身操作的方式,孩子自然而然就明白了

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當然上課雖然是輕鬆且活潑的

孩子卻可以在最後從整個實驗活動中理解了一些事

老師會希望大家可以用自己的表達能力

將整個實驗的過程描述出來

這讓我想到以前考試,老師常會出的就是申論題

有邏輯思考力的同學自然而然就可以答得很好

整個課程,也讓孩子學著培養出寫有邏輯的分析答案喔!

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第八單元推測與機率-丟錢幣與立體形狀

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不同的課程都有不同的含意

第八單元就是與數學有關的編排

這樣的課程對於家長來說,我就相當的喜歡

畢竟學校課程不僅限於自然,還有很多方面

可以在這裡,一次學到兩種以上的課目

這當然有種划算的概念啊!!

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數學的教法,也不是讓你死背或硬記

一樣透過每人一套的教具,讓孩子自己去探索答案

例如透過錢幣、骰子來了解機率與分數、分子分母

很多排斥數學的孩子,透過這樣的教學

都扭轉了很多刻板的印象,大家都變的愛上這門科目喔!

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也有和同伴相互討論,推敲機率概念的遊戲

哈哈哈~大家一起來駁杯比賽

可以揪團來去廟裡踢館了~(廟公表示怕怕)

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我發現來大自然科學教室的孩子們都好積極主動且活潑

對生活任何事都充滿的好奇心

也很敢發表自己的想法與意見

因為老師不會在第一時間去否決你提出的認知

會用你的方式實地去演練,讓大家去尋找確切的答案

這比第一時間就告訴你,你錯了!不是這樣

我更喜歡這種尊重孩子想法的教學態度 

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第九單元物質的熔化與凝固-不是直線

我的老天鵝,光是看這個標題跟白板上的內容

真的很難想像這是國小中年級孩子的課程啊

但隨著課程的編排會慢慢增強孩子的概念

讓孩子可以循序漸進的方式累積不同的自然科學資訊

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提到溫度,當然最常用的就是溫度計了

這種在我們生活中很容易會使用或看到的東西

除非我們家長有比較敏銳的科學概念,

我們怎麼可能詳細或無誤的跟孩子解釋這類知識

但上過了大自然科學教室,孩子自然就明白,熱蠟溫度下降凝固

加鹽還可以使其降溫

教會了孩子知識,還教會了孩子活用

這對理工很弱的媽媽我來說~真的補強了我的不足啊 

(其實媽媽比較需要來上課的意思...

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每堂約一小時半的課程

充分先解釋了原理並也給了孩子觀察的時間

當然老師也會在等待的過程中,讓孩子可以舉手發問

或提出不同的啟發問答開放讓孩子跟同伴討論

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此外,每次上課的實驗都會讓孩子屬實的紀錄

像這次就是紀錄溫度變化

這些上課的教材都可以幫孩子好好保存

之後的自然課或大一點上國中的時候,這都是很好的課後補充教材喔

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第十單元 颱風與龍捲風-我是旋風小飛俠

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 每次上課孩子都會很期待老師不知道又要"玩什麼花樣"

不同的課程就會搭配不同的實驗教具與內容

而且還越上越專業

聽說很多孩子上到最後都被學校推派去參加科學展、發明比賽的

或奠定了孩子的性向,很多最後都考上了數理資優班

說真的,來到這裡上課

增加了孩子很多對自然、物理、理化、數學的好奇與興趣

畢竟就連學校,好像也沒辦法提供這麼完整的實驗課程啊

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我們家的女力士,在家叫她拖地就說手不夠力氣

但是我看做起實驗來,狂得很耶

超有力氣的晃動寶特瓶裡的水啊,你看靜止後的漩渦超大又超久的

看來,說手不夠力氣...全是懶惰的藉口啊! 

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第十一單元 大氣與水-奇妙的噴泉

你看連馬德里不可議都有了

Audrey:麻麻~不是啦!是馬德堡半球實驗啦

說真的,我以前對這些課程是一點興趣都沒有

現在透過Audrey,教了我很多關於理化的名詞啊

而且現在越學越多,她都如數家珍,對很多理論都描述的十分到位耶

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不要被大家這身裝扮給嚇到了

大自然教室選用的器材都是安全性的

課程也避掉有強酸或強鹼的實驗

若有要用酒精燈,也是採用不會爆裂的不銹鋼安全酒精燈

必要時也會讓每個孩子戴上護目鏡及手套

對於孩子的安全來說是相當注重的!

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比較難的實驗,老師會先示範一次給孩子看

並用無害的水,先讓孩子嘗試

記得以前讀書的時候我也很喜歡實驗課

現在孩子上實驗課,我也常常都在窗邊看著

超級羨慕他們現在有如此好的資源 

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以前學校資源不足,大概都是一群人圍著一個教具

我記得我有比較霸道的同學都會占著教具不讓別人操作

所以我每次搶輸都只有乾瞪眼的份啊

以我女鵝這種與世無爭的態度,若是遇上這樣的同學肯定也沒輒

還好大自然的老師都會平均讓孩子都有操作到

這點也是讓我很滿意的地方

來這邊上課,我當然希望孩子就可以充分的得到能夠親手實驗的機會啊!

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我個人來說~我孩子教育比教推崇多方發展

你可以不用每樣事情都是第一名

但在我可以的範圍內,我希望讓你多觸及不同領域的事物

藉由這樣,孩子的視野與思想才會更加的開闊

而不是眼前只有功課跟成績

所以我會在她空閒的額外時間幫她挑選一些不同的課程來多方嘗試

小三開始多了自然這個科目

大自然科學教室也有提供了輔助的學習課程

我覺得是有別於以往的上課方式,專業度真的不輸大學理工科了~~

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 今天的課程是講述大氣壓力和虹吸原理產生的噴泉效果

還可以透過不同的化學成分液體融合,製造出漂亮的夢幻螢光光泉

把教室的燈關上,光泉會呈現的更清楚

錄製一小段的片段跟大家分享~~真的好美喔 

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每個孩子都有不一樣的天份與性情

身為家長的我,也許當不了孩子人生永遠的伯樂

但是可以讓孩子往多元的興趣去探索去深入

讓她對任何事物都能保持高度的好奇與興趣

我想這也是在課後幫她報名大自然科學教室的用意

大自然科學教室的輕鬆活潑課程

讓孩子用自己的方式去找出問題的答案與原理

我覺得培養出孩子不會凡事先依賴別人給答案

也懂得很多事情是可以靠自己去判斷是非對錯

我跟 A爸都一致覺得這不能當成是一門科目去看待

可以說是孩子人格發展上的一個學習入門喔!

尤其本來對自然排斥的女鵝竟然上出興趣來愛上自然了...

你家也有好奇寶寶,本來就很喜愛自然的

或對自然極為排斥的...

不管是怎樣的孩子都很推薦這樣的課程

透過有趣互動的自然實驗,一起探索大自然與科學的奧妙吧!

 

 大自然科學教室

 【台北校】台北市南京東路三段270號2F     (02)2771-9060

 【板橋校】新北市板橋區中山路二段62號3F      (02)8953-0228

 【台中校】台中市五權路2-30號2F    (04)2375-0633

【台南校】台南市崇學路165號2F       (06)2682037

【高雄校】高雄市中正二路22號2F     (07)2254686

 

 

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