這篇純屬個人觀感，只是陸續接到一些網友的疑問：
「為何要送Audrey上安親班？下課後不能直接回家自己教嗎？」
「為何要送Audrey上安親班？為何不請家教到家裡教？」
這千頭萬緒，還真不知讓我從何開始講起~~（抓頭...
而提出問題的網友們，有些結婚還沒小孩
有些小孩大概才1-2歲，有的理念不同~
雖然大家立場不同，但都是站在關心Audrey的出發點
也很感謝大家給我的建議～～～
讓我覺得或許我該來篇文章好好分享一下我的想法與考量
（無關對錯，純屬個人觀感與想法分享）
這跟要不要生孩子是一樣的道理
不是不生孩子就是全都是討厭孩子的人
而送孩子去安親班，也不代表全都是不管孩子死活的媽媽
而下課後接回家也並不代表對孩子是最好的安排！
這些都沒有絕對，只有適不適合這家庭目前的考量與評估
跟生與不生孩子一樣，自己最清楚...
我想～～～沒有一個爸媽會去害自己的孩子！
雖然目前有些提問的朋友們或許無法理解
但有天有了孩子或小孩長大要上小學時
或許就能明白我現在考慮到的一切！
真的~~~如果可以...
如果有能力....
如果有方法...
如果有時間....
如果有耐心....
我一定會自己教！
當然～～這麼講並不代表我平常在家沒有教Audrey東西
首先，Audrey上的是純蒙特梭利幼兒園
也遵循國外蒙特梭利教育原則
是沒有任何功課也沒有家庭聯絡簿的！
也就是...從Audrey小班開始到大班畢業最後一天
從沒有看她有帶回任何家庭作業！
而我也天真的以為所有的幼兒園都是沒功課的
直到跟其他別的幼兒園媽咪聊天，
才發現原來一般幼兒園都是有功課的！
所以我在家教她，也就是陪她閱讀大量中文故事書、繪本
陪伴練習寫字～～
大概就是比較簡單的程度！
但上小學又是另一個全新的階段
可能我年紀跟Audrey真的差比較遠了
我那年代學的KK音標和現在小朋友學的自然發音
還有現在的注音符號是先由完整拼音在反拆成注音符號（聲母、韻母）
這些都跟以前不同，
我並沒有自信能夠帶給我孩子現階段教育完全專業且正確的知識～～
而所謂的另一個自己在家教導孩子的專業度
除了專業的學識知識外，當然還包括成為老師的專業特質！
所謂的（會）與（會教）又是兩碼子的事情！
不然每個家長都可以去當老師了不是嗎？
來舉一個發生在我家在明顯的例子，
一直以來，我跟Audrey爸常為了孩子的教育在爭執
我覺得夫妻雙方一定各有專才可以教給孩子
像Audrey爸最大的資源就是英文和理工
而我大概就是中文和數學
所以從Audrey很小開始，
我就跟Audrey爸提過，他可以跟Audrey講英文
而我就跟Audrey講中文，這樣無形之中
讓她可以習慣兩種語言～
但Audrey爸就是給我鐵齒固執
他覺得孩子這麼小我就再給她壓力
英文以後出國就會了，在台灣就把中文學好就好
所以他還是很鐵齒的說中文，睡前只講中文故事
（最重點是他就明明英文程度比中文好很多，
中文有些詞語還會錯意，用法錯誤！）
記得Audrey三歲時，Audrey爸教過Audrey幾次英文
Audrey懵懵懂懂但卻落落大方很敢講
可以點下面連結回味一下當初Audrey講英文的可愛影片<--點我
但說實話，我是台灣高壓教育下的六年級前段班學生
我知道只要在台灣的一天，孩子就是會面臨所謂課業壓力
我告訴Audrey爸，除非我們現在馬上出國
不然如果你要讓Audrey學好中文小四小五出國
那為何不幫她先準備好，
讓她在台灣小學的這4-5年可以比較輕鬆面對這些壓力呢？
與其說給她壓力，其實我只是想利用我們手上的資源
先充實她的能力讓她上小學因為準備充足而比較沒有壓力！
但站在Audrey爸立場，因為他年紀大我七歲
我相信在他國中那年紀的教育比我那時高壓恐怖
也就是當時他國中老師的嚴厲打罵讓他對讀書很排斥
如果這輩子沒移民出國，A爸也不諱言他可能是個小流氓
因為國外沒壓力的教育讓他發現了讀書的樂趣~
也就這樣發現（書中黃金屋）一路念到了雙碩士！
兩個人都是為了孩子好，只是立場與想法不同罷了！
有一天～～
Audrey大概四歲多
我再度溝通請A爸教Audrey英文
A爸才教了5分鐘
就聽到大人開罵，小人大哭的聲音
原因是Audrey一個音沒發標準
A爸嚴厲地請Audrey再重複發音發到正確
但Audrey可能害羞或是覺得把拔跟平常很好的樣子不一樣
就大哭了！然後把拔更生氣...
覺得Audrey不會就大哭，在學校難不成也這樣...
然後就很固執要她在念一次！
從這件事，讓我想到以前還沒結婚時
有一次叫A爸教我寫英文履歷，我也是被他的嚴厲氣到哭啊！
(這時才剛認識耶！真是氣到我想分手）
所以～～～會講英文和會不會教
教不教得對方法，孩子能不能接受
這都是問題點～～
從這次之後，Audrey內心好像有點小陰影
不太敢大方說英文，可能怕說錯或被罵之類的
直到這暑假去加拿大，才又變得很大方
從以前說英文都要叫把拔到旁邊不要聽，
到去加拿大也敢跟把拔英文對答
真的～～～父母希望孩子好，總會不自覺要求嚴格完美
尤其我跟老公都是比較要求完美的人
但兩個人重視的點不一樣
有時無形中或許也會傷了親子關係與夫妻感情
（我也聽到好幾個媽媽教小孩把注音寫正教到打小孩）
與其這樣，不如出去讓專業的老師教吧！
回家後父母再做檢查、監督與輔導的動作
這樣有何不可呢？？？～
原則上除非孩子上全天私立小學，省去煩惱安排下午的時間
上公立小學的話，除了星期二是到下午四點，其他四天都是到中午而已
目前大部分媽咪的安排如下：
1. 安親班
2. 回家自學
3. 學校課輔
4. 團體自學
5. 家教
老實說，以上每個方法我都想過～～
不過也是剛好幸運剛好找到一家最符合我所有考量的安親班～
(而且沒貼榜單XD)
不然我可能會考慮 3. 或 5. 吧！
以下就來大概分享一下我幫Audrey選的安親班供大家參考
（請不要私訊問我是哪家安親班）
可以分享的資訊都在文章裡了，其他個人隱私問題不便回答就請大家見諒！
老實說，我個人國中也是一路補習上來的
對於傳統門口貼了一堆榜單的安親班我也很反感
感覺送進去就是在培養一個（考試機器）～
當然我想貼榜單的安親班裡面也一定是有認真用心的老師
只是我個人對貼榜單安親班有恐懼就是了！
當初我也為了Audrey課後時間安排傷透腦筋
有考慮學校課輔，也有考慮請家教，更有考慮找幾個媽咪組自學團體
回家自學方面，講真的～～我自己也非可以完全照表操課的阿木
在家真的比較難遵守自訂行程與規矩就是～
團體自學方面，要找到志同道合，有相同理念可以互相配合的媽咪也是有難度的！
家教方面，第一要找到一個專業好老師...
而且像我個人就是在家就很容易摸東摸西看到床就想睡的人
而學校課輔我個人必較在意的就是安全
（聽說寫完功課就可放風出教室玩）
另外，還有午餐的衛生與健康也是我的考量之一
（很多安親班都是外包便當，前天更從一個爸爸口中聽到台北某私小也是叫便當
而且還不準孩子自己帶便當，統一就是要吃學校的便當，讓人有點傻眼）
但很幸運～～
我選的其實是一個壓力不大又很低調，也沒貼榜單的安親班
是我之前學做菜課程時，發現那裏除了很多大人小孩才藝課程以外
（那時我報名做菜，Audrey也同時在這學畫畫）
還有所謂的安親班～～
第一個午餐、點心部分就深得我心
因為吃的就是我的家政老師親手煮的熱騰騰飯菜
裡面有很多大大小小不同用途的教室
（通常是在上面那間最大的教室，座位是面對講台）
而有時也會依課程變換教室，不會整個下午坐在同一間教室
（教室不管大小，每個學生的位置都是很寬敞的
也因為人數不多，每個孩子座位旁幾乎都是空的可以不受干擾）
下雨天很貼心也會讓孩子先在角落吹乾衣服頭髮以免著涼...
原則上這裡就是只有一班少額招生，
每個年級學生都是個位數而已~
共有三個老師會在教室輔導不同年級的作業！
（安親班老師都是在附近小學任教過很久，很專業的小學老師）
其中之一之以前是在Audrey小學教書
所以對於Audrey小學有些不懂的事情，我也會先請教安親班老師^^
這就是我學做菜的大廚房了
也是我的家政老師為孩子們準備午餐與點心的廚房
我自己在這學做菜，知道乾淨衛生是絕對可以令我放心的！
吃飯方面像星期一中高年級的學生是全天
所以吃午餐的學生大概就只有幾個低年級學生
就會被集中到小教室用餐
但如果是星期三中高年級也半天的時候人比較多
就會統一在這間用餐
這間是孩子們午睡的地方
每個人都會帶個睡袋，統一男生一排女生一排睡在這間
不用像一般安親班只能趴在桌上睡
這也是我看中的這裡的另一個大原因
孩子的午睡很重要，舒服好好睡下午才能注意力更集中
每個星期三下午裡面老師會帶孩子們到附近公園玩躲避球
如果遇到下雨，就會到這間瑜珈教室讓孩子們做其他舒展筋骨的活動
洗手間也乾乾淨淨
而且就在櫃檯可以一眼看到門口的地方
所以孩子進出洗手間櫃台都會幫忙注意～
針對低年級同學也有設計低高度的洗手台
吃飽飯後也會要求孩子們刷牙再去午睡
中午到安親班吃飽飯、睡午覺大概到 2點
然後開始寫學校功課，4點左右會有點心時間
也因為低年級功課還沒有這麼多...
所以我有幫Audrey報名英文課，最近也有考慮報名鋼琴
因為教室都在隔壁而已，所以要上英文課時
老師就會走到隔壁教室跟安親班老師打招呼帶Audrey上英文課
對我來說，媽媽不用為了學個英文、畫畫、鋼琴到安親班接到另一個地點上
這也是我覺得很便利的地方！
英文方面我也不想讓Audrey太有壓力
所以我也選了一個很特別的英文課
它的基礎其實就是所謂的自然發音
但比較特別的是～～
是採取顏色來學發音
因為對孩子來說，鮮豔的色彩孩子比較記得住也不會那麼無聊
加上Audrey愛畫畫，所以上英文課時就看她將每個字母都塗不同顏色
但每個顏色都是有規則性的，由這個帶領孩子記住發音後
再把顏色拉掉，孩子自然而然看到一個英文字就可以唸出發音了！
每個媽媽都是為孩子...
選擇一個適合自己家庭考量與對孩子好的方式～
對安親班，我比任何人都反感...
但我選擇了一個最沒壓力的安親班
選擇了一個孩子可以邊畫邊學的英文課
我想～～～ 我對Audrey的用心無庸置疑
下課後將孩子送到一個規律作息的團體
只因為這裡許多是符合我的期待與要求的！
有專業耐心的老師、
有可以一同學習討論的同儕
有健康衛生的午餐與點心、
有可以躺下睡覺的舒適休息空間
有可以出去伸展筋骨的活動時間～
這就是我個人最後的考量與選擇
未來若要念公立小學的媽咪
或許可以參考看看，選擇一個最符合期待與最適合的方式囉！
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